中班美术课教案「放大的五官」-安妮菲哥

    中班美术课教案「放大的五官」

画中话

放大镜最能引起孩子们的兴趣。孩子们可以拿着放大镜去照蚂蚁，照手上的螺纹，照自己的脚丫等。放大镜的作用是让我们看到平时不容易看到的细节，细节的突然放大会使孩子们产生很强的新奋感，激发他们的观察欲望。在孩子们的画面中，五官常常因为不好画而被淡化，或者不太注重。本课就是要吸引孩子们加强对五官细节的观察和对五官造型的了解。

    教学目标

1.认知并表现五官。

2.学习漫画夸张的手法。

工具材料

白纸，油画棒，记号笔。

教学过程

1.以游戏形式导入。老师准备一个大号的放大镜，指导孩子们观察另一个小朋友的五官。

2.在孩子们观察讨论的基础上，老师引导总结五官造型的共同点和不同点。

3.起稿。选择一个五官并放大作画，运用漫画夸张的手法；在放大的五官外围画出放大镜；依次添加其他五官以及头部；根据需要添加头发、脖子及部分身体。

4.细节刻画。给画面涂色，重点刻画放大镜下的五官细节。眼睛要表现出眼珠、眼皮、眼睫毛；嘴巴张开的，要画出牙齿、舌头、小舌头等细节部分。

5.修整画面。根据画面调整色调，使之统一。重点部位可以通过加强边线来强化处理。

6.背景。背景可以做一些简单装饰，选用浅色用虚涂法涂色。

教师评价建议

本课评价的重点是对五官细节的把握。有的孩子们可能画不出来或者画得不到位，老师要鼓励、安慰孩子们，不必过于纠结画出来的效果，以免孩子们产生挫败感。

课后拓展

可以让孩子们用手工的形式做放大的自己。

    参考资料《儿童画—成长篇　5～6 岁》马秀明著。