人教版小学美术一年级上册《认识美术工具》说课（附教学反思、板书）课件(共40张PPT)

( 课件网) 《认识美术工具》说课 人教版小学美术（一年级上册） 大家好，今天我说课的内容是人教版小学美术一年级上册的起始课《认识美术工具》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。 一、说教材 《认识美术工具》这节课介绍美术创作时用到的美术工具和材料，知道它们的不同用途。通过本课的学习可以让学生认识到可以使用工具材料大胆、自由地表述自己的各种想法。课程皆在培养学生积极参与美术活动的浓厚兴趣，充分调动学生动口、动手、动脑能力；激发学生对美术课产生兴趣。 二、说学情 一年级学生在学习过程中是由具体形象思维占主导的，他们具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物，活动的东西所吸引。从幼儿园升到小学，学生们在幼儿园的美术学习中认识了一些常用的美术工具，对简单的美术工具并不陌生，对美术也培养了一定的兴趣，积累了一些画画经验。但在一般情况下，学生的观察还不够深入，作画比较自由随性。 三、说教学目标 1、引导学生认识各种美术工具和材料。 2、引导学生在认识美术工具和材料，掌握工具用途，并对美术课产生兴趣。 3、培养学生的创新精神和合作意识。 四、说教学重难点 了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。 教学重点 使学生掌握工具用途，培养学生的色彩表现能力 教学难点 五、说教法 本课是小学生上的第一节美术课，主要了解常用的美术工具与材料，激发学习兴趣，帮助学生选择和使用美术工具，了解材料的性能，培养正确的美术常规：如坐姿、握笔、按纸等。体验美术创作的乐趣，逐步提高学生的观察能力。带领学生翻阅教科书，了解本学期美术学习内容，准备并认识美术课常用的工具和材料。用准备好的学具进行画画、做手工或自由创作，培养用美术的方式表达对艺术学习的爱好与情感。 六、说教学过程 教学准备 教师准备： 课件，蜡笔、毛笔、油画笔、图画纸等美术工具和材料，由各种工具和材料制作的美术作品，如中国画、水彩画、版画等。 学生准备：各类彩色画笔、图画本等 板块一、导入新课 教师出示一张纸，一只普通彩笔 提问：小朋友们，你看老师拿着纸与彩笔要做什么呢？（画画） 对了，是的，这些都是拿来画画的工具。 这节课是我们上小学的第一节美术课《认识美术工具》（揭示课题） 今天跟老师一起来认识一下美术学习中的工具和材料。 板块二、认识工具 1、出示美术工具与材料图片： 水彩笔、油画棒、剪刀、彩纸、橡皮泥等。 提问：你认识“百宝箱” 里的学具吗？ 这些丰富的美术材料能变成什么美丽的东西？ （我们可以画一画，做一做。） 教师选几样常用材料当场操作、示范。 并出示不同材料所作的美术作品，让学生看一看、摸一摸、比一比、了解不同材料的性能及特点和不同的表现效果。 2、让学生感受使用不同工具与材料作品的特点。 （1）出示图片：水彩笔画、油画棒画、中国画 提问：说一说它们是用什么工具画的？ （2）出示图片：线描画、水彩笔画、彩色铅笔画 提问：找一找它们分别是用什么 笔来画的？ 教师小结： 水彩笔、油画棒、彩色铅笔是同学们常用的工具。 （3）出示图片：纸艺、彩泥、陶艺、废旧物创意造型等。 提问：看一看，你能找出以下作品是用哪些材料做的？ 学生欣赏多种手工造型作品。 板块三、使用工具 1、正确的学习姿势和握笔方法 出示图片：看看小朋友画画时的握笔姿势,握笔试一试！ 学生学会正确的画画姿势和握笔方法。 2、油画棒的用笔方法 试一试：用油画棒画画不同角度线条和块面,你也来动动手吧 学生了解油画棒、水彩笔的不同用笔方法。 3、水彩笔的用笔方 ... ...