【图库】 2016清华美院设计素描高分卷详解+历年考题

原标题:【图库】 2016清华美院设计素描高分卷详解+历年考题

清华美院这样的高大上

到底怎么画才能上呢？

高分卷＋讲解

《失重》

（想象生活中的物品在失重的情况下的漂浮状态

要求刻画不少于5件物品，物品种类及环境不限）

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►一张具有特殊视觉体验的画，作者对空间关系、形体结构、质感层次的塑造较为得心应手，体现了素描的质感。

►画面洋溢着浓浓的人情味，作者借由童车的把手将画面分割成两个三角形区域，对明暗部上的刻画深入精致，画面整体而不失细腻，体现了作者对于画面的控制力及自身素养。

►层层叠叠的大透视构图，由浅及深的调子描绘，可以看出考前的精心准备和自身的综合能力。

►画面中的物体放置于浓重的人造光源之中，由于失重而产生的光影使画面具有了某种非现实的意味，飞溅而出的火花任性地介入到画面之中，形成了空间中一道道飞旋的弧线，画面的意境营造体现了作者对生活的体察深入细致，充满情感。

►作者充分理解题意，将日常生活场景加入了失重的元素，使画面具有非常规的视觉经验，场景刻画得完整深入，体现了平时对生活的观察积累。考前的准备，除去大量的技法实践，应该还包含着视觉记忆的收集和对生活的图像化记录。

►简洁是这张作品最大的优点，构图简洁，内容简洁，意境简洁。作者恰到好处地把握着画面的整体效果，形体塑造得单纯而厚重，能够说明绘画者的综合素养。

►画面由几个三角形构成，整体布局井然有序，体现了作者的素描综合能力，尤其对日常器物的运用，呈现了作者对于形态的敏锐感觉。这种敏感同样被运用在调子的表现上。

►能如此细致入微地刻画生活中的物件并非易事、结构、透视、质感的描绘得心应手，可见其能力。

►午后阳光下的集体失重，画面有一种慵懒的气息，美中略显不足的是刻画中缺乏的取舍意识。

►作者选择了一个高明度的空间做背景，烘托出深浅不一的热闹氛围，几点重色调提高了色差度，使得画面洁净而明快，体现了作者的素描能力。

►作者画的平稳，刻画扎实，不同的作者其素描的气质会不一样，每个人可以根据自己的内在气质选择素描方法。

►素描中的形与形之间的关系与形体结构的刻画是技法的关键，考生应该把精力集中于素描语言的研究，以及素描认识水平的提高。

►对于冰糖葫芦的味觉记忆被作者完全唤醒了，漂浮状态中的冰糖葫芦显得欢愉，自信，这种轻松而浑然天成的感觉是画面发亮。

►画面的构图完整，具有生活气息，能够看出作者努力想描绘许多细节，但略显琐碎，并非任何视觉信息都适合入画，符合华丽的因素从能起到锦上添花的作用。

►作者选择了一个较为独特的正俯视角度，构图平衡完整，杯子、蛋糕等点的因素活跃这方正的面，黑、白、灰的层次有序地分布与画中，体现的是作者的素描综合水平。

►大概作者熟悉与火车的环境，画面构图单纯，内容简洁，恰到好处地表达了失重的题意，空间、次序、调子的刻画一丝不苟。

►这是一幅从生活中找寻绘画素材的素描，生动而自然，画面色调清新，黑白节奏明确，虽然还不尽完善，但鲜活的气息和较深入的刻画可以弥补诸多不足。

►又是一张充满生活情趣的构图，失重的因素使得画面超离了平常，作者的素描能力较强，画面明暗层次丰富细腻，具有观赏性。

►作者用大面积的白挤压出被表现物体的外轮廓，形体的塑造基本完成，但缺乏刻画上的亮点，有些过于面面俱到，懂得取舍应该是绘画者的素养之一。

►熟悉的日常物件组合构成了画面，涵盖了诸多生活中的视角信息，尤其对失重感的表达较为充分，说明作者具备一定的塑造能力。

►作者采用倾斜的构图，使画面透漏出某种不稳定感，大概是结合了失重的题意，整体塑造的平稳、朴实、认真，只是刻画的稍显欠缺。

►作者采用满构图的手法，使视觉上产生垒叠的效果，让人目不暇接，别有一番意味。

►平衡的对称式背景，错落有致的物体，层层叠叠的视觉体验，使这幅素描具有别样的动人之处。

►作者用大片的暗部效果作烘托，去表现那一束光中漂浮的物体，以及物体因角度而上升的光与影的变化，表达了一种对于光影的感受和体验，画面也由此而显得不同。

►作者经过反复比较最终确定了这个构图，空间中的物体刻画得比较清晰扎实，画面布局较为合适，整体关系把握得当。

►作者采用了近距离大视角的构图，在纷繁的生活环境中选取了几样日常素材尽享描绘，而且刻画得较为深入充分，呈现其身后的造型素质，以及对生活深入细致的观察力。

►作者选择了单纯的物体进行布局，斑驳的逛一逛丰富了构图，画面的整体感较强，比较取巧。

►作者选择的是日常中熟悉的教室一角，采用了仰视的透视视角，一束灯光给画面带来某种具有舞台感的神秘氛围，灯光下的失重物体在空间力漂浮，作者的塑造整体中又显丰富，综合能力较强。

►这张素描的构图因为俯视的视角而显得活跃，作者又通过加入横向和竖向的线条因素增加了画面的稳定感，这成为一个亮点。

►作者选择了冬日的一个街角进行刻画，斜向对焦的构图使画面在活跃感中具有稳定性，失重后漂浮的物体增添了趣味性和新鲜感。

►画面选用放射性构图，具有视觉上的张力，而且作者能够紧扣题意，失重感表现得较为充分，缺憾的是刻画得不够深入。

►练好素描的关键是对描绘对象次序感的表达塑造，作者想表现的内容太多，反而削弱了画面的表现力。所以日常的训练更多应关注素描综合能力的培养，而非猎奇性的内容。

►作者运用单纯的横向构图，点缀以桌椅，电扇等元素，使画面的氛围变得活跃丰富，画面调子的层次也同样具有空间感，能够反应绘画者的综合素描能力。

►设计类素描的题材与生活中的场景或无太多有联系，如何从纷繁的生活环境中寻找可以入画的景物，需要平时对生活的敏锐观察，作者对于日常生活细节的刻画可谓入微，画面朴素而不单调，呈现了较强的塑造能力。

►画面构图丰富，选取的是平凡的室内一角，却因为始终因素的存在而别有意味，作者利用光影的斑驳，使整体产生了一种不同寻常的氛围。对于物体质感的表达成为了画面的又一亮点。

►作者在经营布局中刻意保持着单纯性，画面内容简练，色调表达明确，墙上的影子丰富了画面的层次感，纸面上由于交错纵横的运动线和蜿蜒曲折的波纹线而显得充满动感。

►作者找到了一个适合自己的题材，在日常生活中寻找和发现自己感兴趣的题材需要日积月累，绘画时难得的是情动于中。

►作者完全领会了题意，画面中的物体与与光影纵横交错，有序地交织在一起，构成了一幅生动而有情趣的画面。其实生活中不乏这样的场景，关键在于画者是否是感“有心人”，深入的观察和发现能力是绘画者应有的素养。

清华大学美术学院校考考题

·2017年至2010年·

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1清华大学美术学院2017年校考考题(设计学类)

考试科目：色彩

题 目：天蓝色衬布上的静物

时 间：3小时

材 料：水粉、水彩或丙烯

满 分：250分

要 求：

1.画在试卷纸正面，横竖用纸不限(姓名、考号在试卷右上角或左上角);

2.要求以天蓝色衬布，水果、玻璃器皿、金属器皿、花卉等物品组成一幅画面;

3.符合题意，写实画法。色调协调，色彩关系表现充分，构图完整，造型准确，质感真实，注意画面氛围营造。

速写考题：动物园。要求：至少三个人，两个必须正面或侧面，另一个无要求，两个动物。

素描考题：岁月的痕迹：一个皮箱、一个椅子、一双鞋、一件衣服

22016年清华大学美术学院校考专业试题

设计速写：拥挤。(表现至少4个人物，其中至少两个人必须是正面，情景自定)

设计色彩：阳光下的书桌。(表现至少5种学习用品，强调光感与色调)

设计素描：失重。(想象生活中的物品在失重的情况下的漂浮状态，要求刻画不少于5件物品，物品种类及环境不限)

造型色彩：女青年胸像写生。(带肩，模特不戴眼镜、帽子)

造型素描：男青年半身像写生。(带手，模特不戴眼镜和帽子，姿势如图)

32015年清华大学美术学院校考专业考题

素描：光与影。限定用桌椅以及其他室内物品(考场内画具除外)组成一个画面，物品数量不少于5件，表现出物品光与影之间的关系。

色彩：花开时节。

速写：悠闲。

42014年清华大学美术学院校考专业考题

素描 : 《构成、质感、形式》在纸、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。要求：构成质感、形态。

色彩：《质感、空间、色调》在植物、玻璃、织物、塑料、木头、金属陶瓷七类中任选不少于四类。必须用具体物体形态表现创造组合成一个画面。要求：符合题意、写实画法、构图完整、造型准确、质感真实、色调协调。色彩关系表现充分注意画面氛围的营造。

速写：走路的老年、跑步的青年、跳跃的儿童。

52013年清华大学美术学院校考专业考题

素描：命题创作，路灯下的自行车。(3小时，8开)

速写：命题创作，野餐。(1小时，8开)

色彩：命题创作，窗外的风景。(3小时，8开)

62012年清华大学美术学院校考专业试题

素描：命题默画。中秋节，不少于3件静物。(3小时，8开)

色彩：命题默画。中秋节，不少于3件静物。(3小时，8开)

速写：命题默画。中秋节，两人以上，且其中一人为正面或侧面。(1小时，8开)

72011年清华大学美术学院校考专业试题

色彩：命题默画，搭在扶手椅上的一件衣服。(8开，3小时)

速写：命题默画，以书报亭的场景，画2个或2个以上人物。(8开，1小时)

素描：命题默画，搭在扶手椅上的一件衣服。(8开，3小时)

82010年清华大学美术学院校考专业试题

素描：命题默画。一朵玫瑰花，一面镜子，一个手机，一本打开的书。(3小时，8开)

速写：命题默画。车站等车的母子。(1小时，8开)

色彩：命题默画。以布老虎为主体组织一副表现虎年春节印象的静物画。(3小时，8开)

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