初中美术人美版七年级上册6.大自然的色彩获奖ppt课件
展开这幅画你能联想到那首诗呢?
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 ——杜牧 《山行》
欣赏自然界动植物的颜色
近、中景秋天树叶的( ),夹杂着一些( )的矮小树木。远处清澈的湖水呈现出深浅不同的( ),湖边有( )的塔松。再远处依稀可见的( )的远景,共同构成一派绚丽多彩的秋色。
对比颜色有什么明显的不同?
这些美丽的色彩是怎样形成的?在黑夜里,没有光线的情况下,这些色彩还有吗?
光是由不同波长的七种色光合成的,就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光,光线照射到物质上,因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质,所以会呈现不同的色彩。
练一练:画出荷花的色彩关系。
讨论:这几幅画是什么色调?
一幅作品或一个环境中往往存在多种色彩,它们之间形成的整体关系构成色彩的调子,称为“色调”。
以黄色为主色调设计的大黄蜂跑车
以红、黄色为主色调的北京奥运会中国代表团领奖服装
不同色调的名画和工艺品
世博会大红色调的中国馆
北京地铁奥运支线蓝白色调的支柱
色调常见于生活中,且常用于设计和绘画中。
方案一: 用色彩表现记忆中动人的色彩现象,如彩虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、雪景、动物、植物 重点表达对色彩的感受。 方案二: 在书中选择自己喜欢的图片或作品,任选工具材料,简单画画色彩关系。
分组集体展示,互评、自评或谈收获。
今天,借此机会我们共同漫步于大自然,感受色彩带给我们的快乐和激情。 只要我们热爱自然、保护环境,大自然会无偿地馈赠给我们远比现在更多的色彩礼物。通过今天的学习,在以后的生活和学习中,用我们的画笔、相机、歌声、 舞蹈以及好的文学作品等各种方式去捕捉大自然更多的色彩。
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