浙美版七年级上册3 手绘图表课堂教学课件ppt

这是一份浙美版七年级上册3 手绘图表课堂教学课件ppt，共10页。

无论是学习还是将来参加工作都离不开设计各种图表。因为与文字相比，图表具有直观、生动、易于理解等优点。所以学习图表设计具有广泛的应用价值。
具象的要素。 　　图表画面的构成要素可分为具象要素和抽象要素两大类。具象要素包括图形与符号。具象要素为图表设计提供了丰富的直观信息，具有鲜明的图解功能。 　　现代图表设计充分利用各种图形与符号，使一些枯燥的数据和复杂的内容变得更形象、生动、有趣，拓宽了单调的文字传达功能，并且跨越了不同语言文字之间的交流障碍。
抽象的要素。 　　图表中的点、线、面不同于造型艺术中的点、线、面。图表设计的点、线、面完全是几何意义上的点、线、面，是用来表示位置、长度、单位、面积等变化。 　　①点：点在图表造型中是用来替代某种事物并表示其所在位置的符号，其功能明确单纯。 　　②线：线是图表造型的重要手段。 　　③面：面在图表设计中主要是明确和限定事物的范围，同时表示事物之间的比值，如地图中的区域和统计中量的示意。
文字与数字。 　　文字与数字是图表设计表示的重要手段。文字以记载、叙述事物内容为主，同时可以弥补图形符号中某些不明确的含义，进一步阐述事物的内容，是一些图表设计中不可缺少的元素。图表的文字必须简明扼要、易懂可读，数字要清晰明确。
色彩的要素。 　　色彩在视觉传达中有着积极的意义，在图表设计中用色块可表示一些文字不易表达的抽象概念，同时对一些同形不同义的事物用不同色彩加以区分，减轻了文字和图形对图表信息传达的荷载。