信息技术兴趣小组活动计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创
造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和
制作，我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学
生学有所得，学有所长。
一、指导思想
以提高学生电脑制作的兴趣和提高学生的能力为根本目的，坚持以人为
本的教学理念，本着“一切为了学生，为了学生的一切”的根本宗旨，以
电脑制作活动为契机，不断提高学生的能力，帮助学生接触现代科学知识，
增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
二、活动目标
1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问
题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。
2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得
多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。
3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性
认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。
4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，
掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角
度提出问题。
5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，
掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。
6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引
导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。
7、争取在每年的师生电脑作品制作活动中获得奖项。
三、活动主要内容
活动小组本学期教学重点：
一、电脑绘画：利用画图、Flash 或电脑合成（PhotoShop)
二、是利用Flash制作简单的Flash动画。
在制作电子报刊的过程还需要运用其它软件，如画图软件，也会在此过
程中穿插其它软件的使用方法和实例。电子报刊制作主要采用实例的方法来
进行讲解，在应用的过程中学习Flash工具的使用方法和简单的动画的制作。
四、活动安排
阶段目标：1、在初步学习flash软件的基础上继续深入学习，利用flash 软件制作动画。2、通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习
兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，提高学生的道德修养和审美能力。
具体安排：
五、活动时间
每周三第八节课课外活动时间。
六、活动地点
计算机教室
辅导教师：卢建梅
2017年9月10日
信息技术兴趣小组活动步骤
周次教学内容备注
7~8
－、Flash常用工具的使用
1、使用矩形工具
2、插入艺术字；
3、插入文本框
4、插入图片；
5、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
创作练习：设计
贺卡
9~10
二：Flash概述：什么是Flash、Flash动画的用途、
Flash的优点；Flash 简体中文版的安装；Flash基本术语：
元件、场景、帧、图层。
创作练习：Flash
基础知识
11~12
三：Flash的启动与退出Flash的窗体结构面板设置；
Flash的绘图工具箱。
元件与实例的概念，元件的类型、创建与编辑方法。
场景、图层、帧的基本概念；场景、图层、帧的添
基本概念加、删除、复制、改变次序；遮罩层、引导层的
基本概念和使用。
创作练习：Flash
常用工具
13~14
四：主要是画图的使用，使用Flash绘画，使用PhotoShop的常用工具的使用。
学生全利用Flash和PhotoShop常用工具来绘画。制作联系生活的绘画作品，或者运用PhotoShop的合成图片，达到一个逼真的效果。
15~16
六：制作逐帧动画、运动渐变动画、形状渐变动画、
遮罩动画的基本方法；制作沿路径移动动画的方法。
灵活运用平动、转动动画技术与遮罩层、引导层技术
相结合，制作复杂文字动画。
有关鼠标指针（光标）Action Script语句；鼠标动
画实例。
创作练习：动画
制作与运用，完
善自己动画效
果
