区角

是幼儿园教室里必不可少的部分

每个教室的边边角角

都分布着孩子们最喜欢的主题区角

孩子们在这些小空间里

玩着自己的游戏

度过开心的时光

但同时也需要教师树立规则

进行有效的管理

才能让孩子的游戏

更大程度的流畅进行

那么，21级学前教育专业的同学们

都制作了怎样的区角牌呢

让我们一起来看看吧！

数字区角

让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，使幼儿体会到数学与人类社会的密切联系，体会数学的价值，增进对数学的理解和应用数学的信息。我们鼓励幼儿在自由探索的环境中，通过观察、操作、实验等多种方式，主动参与各种数学活动，如数数、比较、分类、量度、估算等。

植物角

现今的都市生活中，幼儿们越来越远离大自然，而大自然作为活教材是十分重要的，教师创设自然角可以让幼儿们在区域中简单直观的感受到植物生长的过程，从而感受生命的奇妙。植物角是大自然的缩影，是儿童认识自然探索自然的秘密基地，植物角这个设置也可以让幼儿动手操作探究发现动植物的秘密。

智慧园

我们的区域角是智慧园，主要以蓝白色为主，蓝色给人一种冷静理智的感觉，让人觉得沉稳踏实的感觉，刚好我们的区域角是智慧园，小朋友们需要沉着冷静进行创作思考，我们还画了可爱的线条小狗以及卡通的动漫人物作为点缀。

咕咚补水站

布置的区角牌名称是《咕咚补水站》因为很多小朋友不喜欢喝水，不会主动去喝水。我们通过布置日常生活区的区角牌，让小朋友们知道喝水的重要性。让幼儿能够学会每天及时喝水，利用区角牌的图片简单的让幼儿知道喝水的步骤。培养幼儿主动喝水的好习惯。

欢乐小剧场

我们的区角牌是表演区域，区域内容：

第一条：本区域仅容纳六个人

第二条：与朋友友好相处

第三条：积极大胆勇敢的进行表演

第四条：表演完成后将东西收回原处

作品设计的区域是美工区，作品名字叫“创意美工坊”。我们整个板块以暖色调为主，颜色鲜艳，画面立体。结合了蜡笔小新的主题，以幼儿感兴趣的卡通人物，来吸引幼儿的兴趣，整个板块纯手工制作。标题采用的是废弃的纸板和不用颜色的不织布一层层叠高立体的方式，突出我们的主题。注意事项我们以可爱易懂的涂画和文字的形式，告诉我们的小朋友进入美工区后需要注意的事项。