春风摇曳，我为女神来颁奖！

——YSJK二年级“学礼·懂礼·行礼”之感恩篇

一想到女神，总是光鲜亮丽的，气质出众的。然而，在我们的成长过程中，她们因为操心着我们的生活和学习，而变得不再像过去一样青春靓丽。有人说：孩子，是专门派来偷走她们美丽的外表的。不，我们是特地来点缀她们忙碌的生活，舒缓她们疲累步调的。瞧——一实经开二年级的孩子结合年级主题“学礼·懂礼·行礼”，在妇女节当天为自己亲爱的女神妈妈颁一次奖，“知感恩懂礼孝”，他们用暖心的行动来表达心中的爱！

第一阶段：寻找体验，初步感受。

学会感恩之前，先尝试着学习感动。孩子与爸爸一起搜集“妈妈的少女照和生娃后的照片”，向爸爸了解妈妈养育自己的不易，从爸爸的讲述中，孩子回想着母亲一直以来对自己的关心、呵护，感动的泪水盈满眼眶，脑海中不断地浮现起往昔幕幕场景。

无穷无尽的是妈妈深深的爱！班会课上，孩子们忍不住和大家交流母亲给自己的感动，并且深切地感受到因为有这份爱的陪伴，现下的生活是多么幸福！

第二阶段：爱心行动，细化深入。

让我们化身为爱的使者，给家里的女神颁个奖，送上我们的心意吧！孩子们在音乐老师的带领下，学会了要献给妈妈的歌《妈妈宝贝》，又在美术老师的引领下，为母亲定制专属奖状，“最勤劳妈妈”“最爱阅读妈妈”“最温柔妈妈”“最智慧妈妈”“全能妈妈”……

女神节终于到来，我来为女神颁个奖！拉着女神的手，为我亲爱的女神妈妈讲讲日常生活中她给我的感动，再将歌曲《妈妈宝贝》献给女神，最后给亲爱的女神颁个奖，送上我们的爱！看着女神飞扬的眉梢，陶醉的笑容，这份欢喜像蜜一样浓浓地糊在我们的心头！也希望家里的女神永远年轻快乐！

第三阶段（活动延伸）——：当孝敬星，懂感恩情。

仪式会有结束，可我们对女神的爱将延续到永永远远。大家商议，将以后每天、每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。

常问好，讲礼貌，让母亲舒心;

多帮忙，当助手，让母亲放心;

勤学习，爱动脑，让母亲开心;

遇事情，多商量，让母亲称心。

大家决定，“感谢关爱”的活动为：“每天紧紧拥抱母亲一分钟”、“帮母亲提重物”、“与母亲分享好吃的”、“给母亲拿拖鞋”、“给母亲盛饭”、“说一句感恩的话”、“给母亲洗一次脚”、“为母亲泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜”……用自己的实际行动表达对母亲的感激、孝敬之情！

千言万语不足以表达我们的感恩之情，就让时间来记录我们的行动为我们作见证吧！