大班语言诗歌教案《毕业诗》含PPT课件
活动目标: 1.感受诗歌中对幼儿园、老师、同伴的不舍之情。 2.理解诗歌内容,初步学习朗诵。 3.锻炼口语表达能力。 配套课件: 大班语言课件《毕业诗》PPT课件 活动准备: 诗歌《毕业诗》课件 活动过程: 一、毕业谈话 师:小朋友们在幼儿园已经三年了,能说一说你印象中最深刻的事吗? 师:在幼儿园里你最快乐的事是什么? 1.教师朗诵诗歌第一段 师:老师朗诵完诗歌第一段了,诗歌里是怎么说的?你记住了哪一句? 2.学习诗歌第二段 师:小朋友的耳朵真厉害,听一次就记住了这么多句诗,我们一起看视频,在把诗歌第一段复习一遍,会读的小朋友可以跟着小小声的读,然后认真听诗歌第二段,老师有问题提问的。 师:刚才诗歌中说的和你想的一样吗?我们的老师教了小朋友什么? 师:小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会,现在学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事,有的小朋友参加讲故事比赛、画画比赛、跳舞.....获得了各种奖励。 3.学习诗歌第三段 师:小朋友获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的,现在你想对老师说些什么呢? 师:小朋友说的我们的老师都听到,现在我们听听诗歌里是怎么说的? 师:诗歌里对老师说了什么? 师:我们一起说一遍诗歌的第三段。 4.完整的朗诵诗歌 师:小朋友看视频完整的听完这首诗歌,已经会朗诵的小朋友可以跟着小声的读,不会的小朋友要认真听。 师:小朋友跟着老师完整的朗读一遍。 师:老师男生站起来朗诵这首诗歌,和女生比一比谁朗读的好? 师:请女生朗诵这首诗歌。 师:老师觉男生朗诵的很好,女生也不错,你们这么快学会朗诵这首诗歌来,源:qu,老,师教案.网都很厉害,我们为自己鼓掌。 师:我们安静的把这首诗歌再听一遍,可以小声的跟读。 四、活动结束 师:小朋友还记得我们学过的歌曲《老师再见了》吗?我们一起唱一遍。 推荐阅读: 大班音乐公开课教案《毕业歌》含PPT课件 中班语言诗歌教案《我的老师真正好》含PPT课件 大班社会优秀教案及教学反思《我们毕业了》 大班语言诗歌教案反思《春天》 小班语言诗歌教案及反思《小雨点》 |
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