水平一武术教材内容整理
教学目标:
通过教学,使学生初步了解武术的基本知识和运动特点,学习和初步掌握简单的武术基本功、基本动作和武术健身操;增强肌肉、韧带的伸展性和弹性,加大关节活动的灵活性和幅度;发展身体柔韧、灵敏、协调等素质,体验武术动作的速度、力量和节奏感;培养学生认真学习、刻苦锻炼、与同学友好相处、以礼相待、相互交流与合作等行为习惯,以及对武术的学习兴趣和民族自豪感,为进一步学习武术打下基础。
第一节武术基本功
一、 教学目标:
通过教学,使学生了解武术基本功的特点,初步学习腿功和肩功的动作方法,增强关节、韧带的柔韧性和灵活性,培养学生认真学习和刻苦锻炼的态度,以及吃苦耐劳、坚韧顽强的意志力等。
二、教学内容:
(一)正压腿
动作方法:正对肋木站立,一腿提起,脚跟搭在肋木上,立腰收胯,两腿伸直,勾脚尖,上体前屈下压。
动作要点:身正,腿直,立腰,挺胸,收胯,勾脚尖。
(二)侧压腿
动作方法:侧对肋木站立,将一腿举起,脚跟搭在肋木上,勾脚尖,开胯;支撑腿挺直,上体向被压腿侧屈下压。
动作要点:腿直,挺胸,开胯,勾脚尖,上体侧屈于一平面。
(三)压肩
动作方法:两手抓握肋木,上体前屈,挺胸,塌腰、收髋做下振压肩动作。
动作要点:两臂、两腿伸直,振幅应逐步加大,力点集中于肩部。
第二节武术基本动作
一、教学目标:
通过教学,使学生了解和体验武术基本动作和礼节的特点,初步学习和掌握拳、掌、勾、抱拳、冲拳、推掌、抱拳礼、弓步、马步和蹬腿等动作方法,发展上下肢力量和爆发力,培养学生认真学习和刻苦练习的态度和精神。
二、教学内容:
(一)基本手型
1、拳——动作方法:四指并拢卷握,拇指弯曲紧扣食指和中指的第二指节处,拳与前臂保持平直。
动作要点:拳握紧,拳面平,腕伸直。
讲出腕内屈、外屈和伸直的不同,举例冲拳时,拳型是容易忽视的重点,很多人做的是向外屈腕;另外可介绍平拳、立拳和仰拳。
2、掌——动作方法:四指伸直并拢,拇指弯曲于食指一侧。
动作要点:指要并,掌要立,腕要沉。
重点强调拇指的位置,和正常的五指并拢的区别;另外可介绍立掌和侧立掌
3、勾——动作方法:五指指尖捏拢在一起,屈腕。
动作要点:并指屈腕。
可介绍正勾手和反勾手
(二)基本手法
1、抱拳礼——动作方法:左掌右拳,左掌心贴右拳面,两手环抱于胸前,头正,身直,目视受礼者。
动作要点:左掌右拳,胸前环抱成半圆,头正身直眼看前。
重点:左手在上成掌,右手在下握拳
难点:胸前的位置,如离胸部多远,抱拳后,要向前推
2、抱拳——动作方法:两腿并拢或开立,两手握拳屈肘抱于腰侧,两肩后展,拳心向上,下颚微收,眼看前方。
动作要点:夹臂、挺胸、拳贴腰。
3、冲拳——动作方法:预备姿势成并步抱拳或开立抱拳,一拳从腰间向前快速冲出,在肘关节过腰时,前臂内旋,力达拳面,臂伸直,与肩平。
动作要点:出拳快而有力,出拳和收拳时,肘要贴肋运行。
4、推掌——动作方法:立掌屈肘,臂由屈到伸,掌向前推出,力达掌沿(重点强调)。
动作要点:出掌快而有力,出掌和收掌时,肘要贴肋运行。
双手冲拳、推掌、亮勾等,组合成一组动作练习
(三)基本步型
1、弓步——动作方法:两脚前后开立,前腿屈膝,脚尖微内扣,后腿蹬直。弓右腿为右弓步,弓左腿为左弓步。
动作要点:前腿弓,后腿绷,挺胸、塌腰、沉髋。
强调两脚尖都内扣,为什么?
2、马步——动作方法:两脚左右开立宽于肩 ,脚尖向前,屈膝屈髋半蹲,大腿略高于膝,全脚着地。
动作要点:两脚开立,重心在两脚之间,屈膝半蹲。
强调膝盖不超过脚尖可拓展为弓步冲拳、推掌,马步冲拳推掌等
(四)基本腿法
1、正踢腿——动作方法:两腿并立,两臂侧平举立掌,左脚上步,右脚尖勾起向前上踢腿,左右脚交替进行。
动作要点:踢腿时要挺胸立腰,勾脚尖,踢过腰后加速,下落时绷脚面。
2、侧踢腿——动作方法:并步站立,两臂侧平举;右脚向左脚前上半步,脚尖外展,重心随腿前移,左腿勾脚尖踢腿,同时左臂屈肘落于右胸前侧立掌,右臂上举亮掌,掌心向上。踢左腿为左侧踢,踢右腿为右侧踢。
动作要点:踢腿时直背、立腰、开胯,使身体成一侧面;上踢速度要快,有爆发力。
3、蹬腿——动作方法:并步站立,支撑腿直立或稍屈,另一腿由屈到伸,勾脚尖向前蹬出,力达脚跟。
动作要点:收髋,勾脚、由屈到伸蹬出,力达脚跟。
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第三节武术健身操
一、教学目标:
通过教学,使学生学习和了解武术的基本知识和拳术礼节,提高已学基本动作的熟练水平,体验武术动作的劲力特点和风格,促进身心的发育,培养学生认真学习、刻苦锻炼的态度和精神,为进一步学习武术套路打下初步基础。
二、教学内容:
详见《全国中小学生系列武术健身操》“旭日东升”教学挂图及前期发的相关视频和文章。 返回搜狐,查看更多
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