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预防青少年沉迷网络,专家这样说→

2022-12-05 20:50
来源:澎湃新闻·澎湃号·政务
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有关数据显示,2022年,我国19岁以下网民规模已达1.86亿人,占我国网民总数的17.6%。其中9岁及以上未成年人手机持有率达到了97.6%,手机设备的普及让未成年人得以更早、更便捷地接触到互联网。除日常学习、社交外,游戏、短视频等成了未成年人主要利用网络进行的娱乐活动。而在缺乏引导、尚未树立自身完善世界观与价值观的情况下,未成年人进行网络娱乐活动有可能产生沉迷娱乐、接触不良信息等负面现象。如何引导他们合理正确地使用网络,如何避免陷入网络成瘾的泥潭中,是家庭、学校和全社会共同关注的焦点。

青少年沉迷网络应早发现

“手机是我的,不能没有它。”听见儿子说出这句话,家住凤城盛世的刘女士知道事情越来越严重了。

据刘女士介绍,刚上初一的儿子阳阳自从今年暑假买了智能手机以后,对手机的沉迷越来越严重。“开始只是用手机打打电话,或是通过手机里搜到的短视频自己学习折纸或小魔术。当时还认为拓宽了兴趣,增长了见识,也没别的影响挺好。”可慢慢地,阳阳使用手机的频率越来越高,时间越来越长。从刷短视频到和网友聊天,从看电影到玩游戏,几乎手机不离手。刘女士和爱人发现问题严重后,想尽了各种办法防止阳阳沉迷手机,可是效果不佳。开始阳阳父亲想把手机没收,不让阳阳用,父子俩还发生了几次激烈的冲突,甚至动了手。可是阳阳不管怎么也不同意不用手机,还说“宁愿不上学,也不能没有手机。”

怕阳阳有过激反应,没办法刘女士又把手机还给了儿子。怕他还沉迷游戏,把手机设置成了青少年模式。阳阳没办法长时间玩手机游戏了,就开始频繁地刷短视频,和网友聊天。“天天放学回家就看手机,书包都不打开,作业也不认真做,每天晚上看手机都要到十一二点才睡觉。成绩更是一落千丈,由中上等一下子到了班级后几名。”刘女士无奈地说,感觉阳阳现在除了手机对什么都不关注,“心理已经是一种病态了,真该去心理科看看”。

对于孩子沉迷于网络游戏,许多家长都束手无策,除了打、骂、罚,在面对无理取闹哭闹不止的孩子时,最终还是把手机交还。专家认为,预防孩子沉迷网络游戏,一定要从小从早。如果判定青少年对于网络游戏的迷恋程度已到成瘾,建议到专业的机构给予相应治疗,包括从躯体方面、心理方面、行为方面等都给予专业的、个性化的辅导,帮助青少年早日回归正常的学习生活中。

开滦精神卫生中心院长、主任医师于振剑长期关注研究青少年心理健康,据他介绍,“通过一些沉迷于网络游戏的青少年叙述,我们了解到,上网玩游戏可以让他们得到满足感、成就感,在游戏中获胜时,会获得鲜花与掌声,而这些是现实生活中难以体验到的。”

于振剑介绍,从网瘾的临床表现来看,青少年网络游戏成瘾发展可分为四个阶段:第一阶段开始有些沉迷游戏,但学习还没有明显受影响;第二阶段玩游戏有些失控,还能坚持学习,但学习成绩开始下降;第三阶段沉溺于手机游戏并严重影响睡眠和学习,虽还能勉强坚持上学,但经常迟到,精神不振,成绩显著下降;第四阶段放弃学习,晚上玩游戏至深夜甚至通宵,白天睡觉至中午,整天可以不出门,不与人交往。

“这个过程恰好与‘扁鹊见蔡桓公’的典故相契合,应早期开始正确引导和干预,否则等发展到‘君之疾,在骨髓’的严重成瘾状态,此时已严重影响甚至荒废正常学习生活,再干预则难度很大。所以早发现、早干预很重要,但遗憾的是家长们带来门诊就诊的孩子基本上都是‘君之疾在骨髓’的第四阶段了。”于振剑惋惜地说。

青少年沉迷网络危害大

据了解,这些沉迷于网络游戏的青少年的表现大致相似。首先在躯体方面。包括视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠生物节律紊乱、食欲不振、消化不良、体能下降、免疫功能下降。其次是人格和心理方面。青少年时期,正是人生观和价值观的形成期,好奇心强、自制力弱,极易受到不良思想的冲击。在网络虚假的身份之下,人际关系充斥着不信任感,易出现人际关系紧张。特别是对于性格内向的青少年,他们在“网下”变得更加内向和自我闭锁。沉迷于网络游戏的青少年易出现“网络性格”,最大的特征是“孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化”。具体可表现为与现实疏远,为人冷漠,缺乏与人接近的勇气,缺乏时间感,敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范、易激惹、忧虑、抑郁、烦躁不安、易受环境的支配、失眠、遭遇挫折时容易沮丧悲观。

还有行为方面。青少年对网络产生强烈的依赖心理后,逐渐出现“网络成瘾症”。网络游戏导致他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,甚至逃课、辍学,耽误正常的学习。在虚拟的网络游戏环境中,没有约束性,更易出现道德素质下降、道德观念淡化,导致人生观、价值观扭曲,养成了自我为中心的生活习惯,行为孤僻、懒散,忤逆父母,不惜用掉自己的学费、生活费,借款、欺骗父母,甚至丧失人格和自尊,严重者偷窃、抢劫、走上违法犯罪之路。

据介绍,现阶段国内外网络沉迷主要的干预方法有心理干预、药物治疗及其他干预方法,以心理干预为主,药物治疗及其他干预为辅。

一项关于青少年网络成瘾治疗的网状Meta分析结果显示,11 种干预措施的干预效果由高到低依次排序为:综合干预、家庭干预、运动干预、电针干预、个体认知行为疗法、其他干预、人际干预、一般团体心理干预、团体认知行为疗法、一般心理健康教育、药物干预,其中综合干预方式的效果最佳。

综合干预可以集中心理干预、药物干预及运动干预等各种方法的优势,综合改善网络成瘾青少年的生理、心理及行为等各方面状况,减轻网络成瘾。心理治疗,如认知行为治疗、家庭治疗、动机访谈、现实疗法、接受与承诺疗法、体育运动处方、心理剧、团体治疗等。针对不同青少年个体出现网络游戏成瘾的原因进行综合分析,选择合适的心理治疗方案。

预防青少年网络沉迷须各方力量

去年,国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,表明我国对青少年网络成瘾问题给予了高度重视。中国音数协游戏工委发布的《2022年上半年中国游戏产业报告》中指出,游戏行业未成年人保护相关工作成效凸显——未成年人游戏总时长、月活跃用户数、消费流水等数据,同比都有极大幅度减少。

同时于振剑也指出,预防青少年网络沉迷,家长在其中起着至关重要的作用。作为父母首先要从自身做起,尽量做到孩子面前不玩游戏,注重言传身教。孩子是父母的一面镜子,他的言行举止都是你行为的映射,身教更甚于言教。还要培养广泛的兴趣。一个兴趣广泛,眼界开阔的孩子,他会发现生活里有很多比游戏更有趣更有意义的事情可做。比如读书、绘画、手工制作、踢球、打篮球……而非整日沉浸在网络游戏里。从小让孩子明白手机、电脑是学习的工具。当孩子有不懂的问题,用手机和电脑为他解决问题,用电脑、手机了解很多书本外的有趣知识,做很多有意义的事情。合理安排孩子上网游戏的时间。堵疏结合,一味地围追堵截,不如科学合理地安排时间更重要。无论多忙,多抽点时间陪孩子。建议青少年积极培养课外兴趣,参加体育活动,减少对网络世界的依赖。家长也应该以身作则,陪同孩子参与体育锻炼,促进亲子交流。

原标题:《预防青少年沉迷网络,专家这样说→》

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