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走进课堂丨中央美院校领导听课、巡课、看课
为加强本科教学质量管理,保障学校领导深入教学第一线了解情况,树立良好教风、学风,经学校研究 ,中央美术学院于2016年制定《中央美术学院本科教学日常听课制度实施办法》 。
2019年,中央美院推进校领导进入本科生课堂听课工作,全体校领导及院系负责人,在本学期教学检查期间进行听课、巡课、看课,随机走访,走进思政课、专业课、公共课课堂,与师生交流、与教学管理人员研讨,每次听课完毕,校领导按照听课工作的要求,认真填写《听课记录》,对课程进行打分并提出意见和建议,实现了全方位、全过程、全人员教学质量监督管理,进一步提升了日常教学环节的质量把控。
中央美术学院的本科教学工作一直处于中心地位,校领导重视本科教学,在日常教学管理工作中全面贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力。近两年,学校不断探索本科教学质量管理方式,着力建设本科教学质量信息化管理系统,并加强本科毕业环节的监督管理机制。
思政课听课现场党委书记高洪在听课结束后,提出要科学运用教学方法,要鼓励思想政治理论课教师结合中央美术学院教学实际、针对艺术设计类学生的思想和认知特点,积极运用行之有效的特色教学模式。课堂教学要以学生为主体,加强生师互动,注重调动学生学习的积极性和主动性,努力实现思想政治理论课教学的内容能与学生的专业学习和思考更加紧密的结合。院长范迪安在课后讲评中对任课教师的教学和同学们的主动学习进行了肯定,在听课时还参与到教师和同学们的讨论中,并对课程内容进行延展性的讲解,希望同学们通过思政课提高自已的思想认识,增强对中国特色社会主义的制度自信,增加对艺术创作的社会性、现实性、文化性、公共性的思考。
副院长苏新平在听课时检查了课程随堂作业,肯定了教师鼓励学生在作业中运用多种表现形式的方法,将绘画、视频剪辑等融入到思政课的作业中尽情发挥,使学生们一方面对思政课的学习内容进行归纳总结,另一方面还结合了自己的专业进行思考,在一定程度上调动了学生学习的积极性。
党委副书记王少军、副院长王晓琳、吕品晶、院长助理潘承辉,在听课后分别对课程整体建设、教师队伍建设、教学管理建设等方面提出意见和建议。
12月18日上午8点至10点课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;
课程教师:汤玲;
教室:f1-109;
听课人:高洪、潘承辉
12月26日上午10点至12点课程名称:马克思主义基本原理概论;
课程教师:铁锚;
教室:f1-109;
听课人:范迪安
12月19日上午10点至11点课程名称:马克思主义基本原理概论;
课程教师:铁锚;
教室:f1-109;
听课人:苏新平
12月26日下午3点至4点课程名称:马克思主义基本原理概论;
课程教师:铁锚;
教室:f1-109;
听课人:王少军
12月18日下午1点30分至2点30分课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论;
课程教师:汤玲;
教室:f1-109;
听课人:王晓琳、吕品晶
专业课听课现场
2019年12月18日上午10点至11点造型学院壁画系课程:色彩表现与色彩关系
课程教师:李辰
听课人:高洪
2019年12月26日上午8点30分至9点00分设计学院课程:课题24 参数主义的时尚——表皮系统
课程教师:李世奇、谢梦荻
听课人:范迪安
2019年12月26日上午9点00分至9点30分设计学院课程:课题25 传统艺术科学原理
课程教师:张凡
听课人:范迪安
2019年12月30日上午9点至10点实验艺术学院:视觉方式
课程教师:邬建安
听课人:苏新平
2020年1月2日上午9点至10点中国画学院:篆隶综合训练
任课教师:徐海
听课人:苏新平
2019年12月26日下午4点至5点艺术管理与教育学院:视觉艺术专题中国现代艺术
课程教师:陈旷地、葛玉君;
听课人:王少军
2019年12月19日上午9点至9点30分造型学院版画系课程:电影欣赏和音视频基础;
课程教师:冯梦波;
听课人:王晓琳
2019年12月19日下午1点30分至2点30分建筑学院课程:室内设计4;
课程教师:傅祎,韩涛;
听课人:吕品晶
2019年12月19日下午2点30分至3点30分建筑学院课程:建筑设计4;
课程教师:王小红;
听课人:吕品晶
2019年12月19日上午9点30分至10点造型学院版画系课程:电影欣赏和音视频基础;
课程教师:冯梦波;
听课人:潘承辉
教务处/文图
原标题:《走进课堂丨中央美院校领导听课、巡课、看课》
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