美术生为什么要进行色彩构图训练及方法有哪些
〈学习目的〉
解决构图的正负形关系，从而能搭建色彩绘画的构图框架。并能进一步掌握画面的构图规律与相应的透视规律。
〈学时〉4课时、8开5张
〈学习进程与方法〉
首先，多向大师的一些构图学习，要多看多想，看他们是如何来创造一个良好的画面构图的；其次，结合所画内容用心体会构图与用色、用光、形色结合上的一些综合关系。
〈构图的分类学习〉
A，从视角来说可分常规、平视、俯视构图。常规构图画面稳重、平视构图容易表现平立面关系、俯视构图桌面开阔、仰视构图画面比较庄重。
B，从形式上来说可分横向构图与纵向构图。在安排画面横向构图与纵向构图时有一个很重要的原则就是要能够全面展示所要表现的静物。一般横向构图画面比较稳重，纵向构图具有纵深感强烈，画面“曲折”唯美的艺术效果。
C，从规律来说上紧下松，左右需要平衡适中；静物与静物之间，静物与衬布之间，衬布与衬布之间的疏密、大小、高矮的安排要合理。
在画面构图时首先要处理好画面的正负形体空间，在正负形体上可以检查不同物体之间的舒密、大小、高矮、节奏等方面的关系。
D，从媒介来说利用一些综合媒介将一个新的空间呈现于画面之中。方法有：利用窗户表现、利用墙角来表现、利用某些特殊物体来表现。
从构图的对比上来说有光影对比、冷暖对比、补色对比、视觉对比、技法对比等等。在平时的写生当中我们要根据实际情况来处理画面的构图对比。
〈构图训练常出问题分析〉
A，画面不均衡，缺少节奏与韵律的变化，画面呆板。
B，画面构图混乱，主题不突出。
C，技法运用混乱，不能为表现画面服务且使画面华而不实。
