少儿美术教育课程体系是根据不同年龄段儿童的身心发展特点进行合理设置，了解少儿美术各年龄段课程安排，对家长给孩子选择合适的美术课程具有重要意义。

1、儿童3-4岁，涂鸦班课程

3-4岁的儿童还不能够准确区分现实中和想象中的事物，但是已经能够分辨较为基础的颜色，这个阶段的孩子喜欢画自己所看到的东西，涂鸦课程能够帮助儿童将内心的喜怒哀乐用画笔进行表达。

涂鸦班课程内容具体包含涂鸦表现、认识简单的色彩、图形和符号语言积累、剪贴画、折纸手工艺术、拓印画、太空泥创作，以及创意DIY等。 涂鸦版课程一般融入趣味性的游戏或故事，激发儿童的学习兴趣，在艺术体验中培养色彩感知力和创造力。

2、儿童4-6岁，启蒙班课程

4-6岁的儿童开始用一些图形、形状组成自己想要表达的画面内容，画面的色彩也更加丰富，喜欢尝试多种颜色创作。这时候的儿童已经能够讲出画面中的故事情节，并喜欢给作品起一个好听的名字。

启蒙班的课程内容主要包含美术基础入门、色彩入门、运用水彩笔、油画棒等多种绘画工具创作，剪纸、手工制作和陶艺课程等。启蒙班还是以趣味教学为主，融入游戏和故事情节，调动儿童的积极性和主动性，增强儿童的情感认知，此外，培养儿童的色彩运用能力，并通过艺术欣赏课培养儿童的审美。

3、儿童6-7岁，初级班课程

这个阶段的儿童开始展现自己的个性，喜欢与众不同，对于事物有自己独特的看法，对于色彩具有浓厚的兴趣，喜欢调色和色彩搭配。这个阶段的少儿美术教育要培养儿童发现美、感受美和创造美的能力，开发儿童的想象力和创造力。

初级班课程内容主要有水彩笔画、色粉笔画、初级水粉画、吹塑纸版画、线描画、初级国画等多种类型，此外，陶艺、写生和手工制作也是必修课。通过种类丰富的课程和系统的美术知识，培养儿童的表达和创作能力。

4、儿童8-10岁，中级班课程

这个阶段儿童画逐渐偏向写实，例如，画校园大扫除、周末游乐场等，儿童的画面内容和故事情节越来越丰富，开始喜欢学习绘画技法并运用在作品中。

中级班课程内容包含水粉、色粉笔创作、吹塑纸版画、线描、国画、写生、装饰画、书法和陶艺等。这个阶段的少儿美术教育要加强绘画训练，在写生课中培养儿童的观察能力，开发创造性思维。

5、儿童11岁以上，高级班课程

高级班课程在中级班课程内容基础上进行了升级，更具有专业性。这个阶段的儿童追求造型写实，追求造型的立体感，但是还不能很好的处理整体和局部的关系，画面形象丰富但不够细腻。

以上就是希望美术教育今天要和大家分享的少儿美术各年龄段课程安排，希望对老师和家长们有所帮助，欢迎咨询和交流。